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本文来源:http://www.audi-belarus.com  发布日期:2018-07-11 浏览数:267


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他信仰经过一百多年共产主义运动实践证明的真理马克思主义,信仰在革命战争中锤炼出的毛泽东思想,信仰建设中国特色社会主义实践的理论结晶邓小平理论,信仰党在新时代的创新理论“三个代表”重要思想、科学发展观、构建社会主义和谐社会……“如果有一天我的生命之钟停摆了,我愿意把它定格在自己的岗位上,永远保持一名思想理论战线英勇战士的冲锋姿态,让有限的生命为太阳底下最壮丽的事业燃烧……”这样的话,只有真正的骑士才能说得出、做得到。

与8月18日的“道德协议”内容相比,这个新的“道德协议”除“爱心接力慈善助学基金”改为“爱心接力慈善助学专项资金”外,最大的变化就是受助者回报社会的方式更广泛,捐助善款的对象和数额也不再强求。

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在“512”地震一周年前夕,杭州慈善总会和杭州大明山风景区邀请64名在杭州读书的青川灾区学子到景区旅游,度过他们在杭州的第一个春假。地震重灾区之一的四川省青川县是浙江省对口援建的县份。新华社记者黄深钢摄

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第二,坚持拔尖人才优先。教师是大学的灵魂。当前制约学校事业发展的瓶颈,仍然是缺乏一批名师和拔尖人才。在现代科技日趋综合、新兴学科迅猛发展的形势下,没有人才便没有一切,没有一批名师和拔尖人才就不可能建成高水平的大学,只有建设好高层次人才队伍和以高层次人才领衔的创新团队,才能引领学科步入学术前沿,才能孕育重大理论和高新技术研究成果,才能培养出高质量的创新人才。2007年,江苏大学将实施队伍建设“精英计划”,采取超常规的政策与措施,倾注超常规的心血和热情,“移大树,育良才”。精心构建“用好现有人才、引进急需人才、培养未来人才”的人才队伍建设体系,包括面向国际、国内公开招聘关键岗位的急需人才和高层次人才,到各高校访名校、拜名师,着力培养一批具有创新能力和发展潜力的中青年学术带头人和学术骨干。同时,学校将加强人才工作环境建设,事业留人、机制留人、感情留人、正气留人,特别是对目前在国际国内已有一定影响的教师,学校要创造条件,重点扶持,为他们施展才华提供舞台,为他们提高在国内外学术界的知名度创造条件。

 

 
 
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