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本文来源:http://www.audi-belarus.com  发布日期:2018-08-08 浏览数:2943


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  随后,村里成立了建校筹备工作小组,请来专业技术人员进行规划、设计,然后马上施工。到8月31日,大象小学让人眼前一亮:崭新漂亮的寄宿生宿舍楼设备齐全,校园围墙牢固气派,教室均已粉刷装修一新……

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  新华社米兰(意大利)2月20日电(记者 杨爱国)“中意高校合作项目论坛”20日在意大利北部城市米兰举行,中意两国高校及有关人士就如何推动和加强两国教育的合作与交流进行探讨。  论坛期间,意大利的米兰理工大学、博科尼大学等4所高校与中国的复旦大学、同济大学签署了合作协议,就在两国教育部和企业界的支持下联合开设经济学科和工程学科学位课程和开展科研合作确定了具体措施。意大利企业将为项目提供经费支持。  意大利教育、大学与科研部长莫拉蒂,正在意大利访问的中国教育部长周济以及来自中意两国政府、大学和工商界的代表100多人参加了论坛。  莫拉蒂在论坛上发表讲话时说,“中意高校合作项目”是两国教育交流领域内的重要事件。意大利政府和企业界将以更积极的态度,采取更积极的措施,推动中意两国的教育交流与合作。周济说,加强中国与意大利的教育合作与交流有利于加深两国人民的理解与友谊,也有利于两国经贸关系的发展。  “中意高校合作项目”是去年7月莫拉蒂访华期间与中方共同确定的。按照协议,两国大学将提供师资力量,携手为两国培训高层次的经济学和专业技术管理人才。  《中国教育报》2006年2月22日第1版

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人音版一年级下册《彝家娃娃真幸福》。上课时,教师精心准备的课件向学生们展示了异彩纷呈的彝族风情。然后,教师组织学生学唱歌曲《彝家娃娃真幸福》。歌曲简单易学,在齐唱、对唱等多种演唱形式下,孩子们很快就学会了。接着,教师将全班学生分成六个小组,每组准备了制作彝族姑娘佩戴的银项链所需的珠子、铅丝和彝族小伙子的帽子所需的羽毛、塑料薄膜、胶水、剪刀等材料。孩子们兴致勃勃地动手制作起来:有的孩子喋喋不休地讨论,有的孩子高兴地在教室里穿梭。教师更是手忙脚乱,帮助那些不会动手操作的孩子。大约过了十几分钟,孩子们终于完成了作品,下课铃也响了。

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媒体报道称,北京市一所中学自行设计制订课程,股票投资技术分析进入高一选修课程表。高中生学炒股是顺应时代的需要还是盲目跟风,引起了人们的争议。高中学生学习理财知识是否合适?伴随国民财富不断增长的脚步,培育理财意识和掌握一定的理财知识对每个人来说,有着现实积极意义。 但投资理财并非只有炒股一条路,树立正确的财富观和风险意识才是教育的真正目标。  好得很VS糟得很  筱岩(传媒工作者):高一课程中不应该出现股票投资技术分析课。炒股是实战性很强的学问,开了这门课,光是讲理论,学生就算学了也不一定能成为一个炒股高手。学生要在实践中才能学到真本事。要实战,就需要资金。钱从哪里来?大部分学生都是消费者,无非也是向父母伸手罢了。我估计大部分的父母都不会愿意拿钱给孩子“实践”。炒股风险极大,赚了,学生没准心想:“有这么好的路子可以发财,读书不读书似乎也变得不那么重要了!”输了,父母心疼钱,孩子没心思专心学习,一心只想着怎样再赚回来。赢也不是输也不是,学生炒股可谓是弊大于利。  瞿明光(宝安区职员):过去我一直没有理财的念头,走出校门的头七年,每月的薪水从未想到要存起来,更不用说拿来投资了。直到婚后,两手空空,用钱的地方多了起来,身上担子重了,才想到再也不能做“月光一族”了。于是,过日子不得不精打细算,存点钱来买债券或基金。当投资带来收益时,才幡然悔悟,如果参加工作之初就懂得理财,而今的日子不是轻松得多了?在中学时代开设理财课太重要了,可使学生多懂些投资理财的常识,在他们的心中播下钱生钱的道理,从而为他们今后走上社会做好准备,对他们的生活有利。此举应在各中学推广。  正确财富观比教炒股更重要  付洁(山东读者):父母甚至祖父母省吃俭用供养孩子,孩子却胡乱花钱,且不知长辈的辛苦,这是独生子女一代的典型特征。因此我认为,对只有消费而没有收入的特殊人群孩子们,与其将股票投资纳入高一学生的选修课,不如将勤俭节约教育放在重要的位置。俗语说,“吃不穷,喝不穷,算计不到要受穷。”这一课在孩子的家庭教育中已经缺失,且几乎没有弥补的机会,如果不能在他们成人前由学校补上,其后果不仅是孩子将来要“受穷”,还不利于培养孩子的责任意识。  筱岩(传媒工作者):不可否认,在这样一个全民炒股的时代,让学生了解一点股票的相关知识、理财知识是必要的,但是,开成“股票投资技术分析”这样的课是不妥当的。高中阶段,学校更重要的是教会学生做人做事,树立正确的财富观和人生观。  黄时雨(南山棕榈园小区业主):我不反对学校指导学生学习股票知识,但是我很关心是怎么个教法。北京这所中学把课程命名为“股票投资技术分析课”,就让我很担心,难道只是教学生看“K线图”吗?课程内容也是该校老师自己编写的,他对股票市场的认识是否客观呢?设立股票市场绝不是为了大家炒股,而是为提供社会闲散资金的利用率,是为资金的拥有者和需要者设立平台,如果着眼于股票交易的技术分析,而不了解股票市场的开设意义,学生很难树立起价值投资的健康理念。  教学生炒股前先反省育人理念  老刘(老股民):如果学校教育一心要与股市划清界限,只是鸵鸟政策,股市的火爆绝不会因为学校课程不涉及就对学生没有影响,他们完全可以通过其他渠道接触到。我们这一代人在学校里没有系统过学习理财知识,也没有预先树立起强烈的风险意识,还要劳烦证监会一而再地强调,几乎每个人都在这方面交过很高的学费。要让下一代不再重蹈覆辙,在学校进行这方面的知识普及无疑是让更多人群受益的最好解决方案。  赵也平(银行职员):中国老百姓从来没有像现在这么有钱,他们的资产价值也从来没有像现在这样易于波动。先不讲资产增值问题,教会他们怎样保值、跑赢物价上涨指数,也是必要的。许多人总把股市看作赌场,对股市投资有抵触情绪,经过股权分置改革后股市的游戏规则已经越来越公平,股市的兴旺可以帮助中国企业募集更多更便宜的资金。教孩子学炒股是一件利国利民的好事,教育界应该参与。

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张慧芳和焦黎锋是新密市尖山乡初中两位教师,今年8月下旬交流到郑州市三中任教,李佳和崔保华两位三中的老师则交流到尖山初中。位于郑州市繁华商业区的郑州三中虽是郑州市区一所普通初中,但硬件设施与坐落在离新密县城30多公里、海拔1100多米的山上的尖山初中形成鲜明对比。经过半个月的工作、生活对比,两对换岗的年轻教师各有不同的感慨。

 

 
 
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